项目名称:画图游戏
规则:1、图形位于黑板后,台上学员只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间,描述第1图时,台上学员描述,台下学员只允许听,不允许提问,这就是--单向沟通,在描述第2图时,台下学员可以发问,这是--双向沟通,每次台上学员描述完,台下学员画完,拓展培训师统计自认为画对的人数和实际画对的人数并做比较。 项目意义:双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以有效的了解到更多信息。
一、对听者而言: 1、认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的学员会比较焦急。 2、自以为是----认为自己对的学员超过了实际做对的学员。 3、缺乏对自己的反思----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了?为什么我们不能做对?! 4、不善于从别人的提问中接收信息
二、对说者而言: 1、要注意听众的兴趣所在 2、要对所表达的内容有充分的理解与了解 3、要避免信息遗漏现象,沟通表达要有技巧 4、讲解要有逻辑,先整体后局部。
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